Masa Kanak - Kanak

   Anak  itu adalah seorang lelaki atau perempuan yang belum dewasa atau belum mengalami masa pubertas. Anak juga merupakan keturunan kedua, di mana kata "anak" merujuk pada lawan dari orang tua, orang dewasa adalah anak dari orang tua mereka, meskipun mereka telah dewasa. Menurut psikologi, anak adalah periode pekembangan yang merentang dari masa bayi hingga usia lima atau enam tahun, periode ini biasanya disebut dengan periode prasekolah, kemudian berkembang setara dengan tahun tahun sekolah dasar. 

Perkembangan di Masa Kanak-Kanak Awal

 Tugas perkembangan masa kanak – kanak awal:

·         Belajar perbedaan dan aturan-aturan jenis kelamin

·         Kontak perasaan dengan orang tua, keluarga dan orang-orang lain.

·         Pembentukan pengertian sederhana, meliputi realitas fisik dan realitas sosial.

·         Belajar apa yang benar dan apa yang salah; perkembangan kata hati

Perkembangan fisik pada masa kanak-kanak awal:

·         Pertumbuhan tinggi dan berat badan

·         Pertumbuhan masa kanak-kanak awal tidak

·         terjadi sepesat pada masa bayi

·         Pada masa kanak-kanak awal, rata-rata anak

·         bertambah tinggi 6,25 cm setiap tahun, dan

·         bertambah berat 2,5 – 3,5 kg setiap tahun.

·         Pada usia 6 tahun berat harus kurang lebih

·         mencapai tujuh kali berat pada waktu lahir

·         Postur tubuh anak pada masa kanak-kanak awal:

berbentuk gemuk (endomorfik),berotot (mesomorfik), relatif kurus  (ektomorfik)

Perkembangan motoric masa kanak-kanak awal:

Awal masa kanak-kanak merupakan masa

yang paling baik untuk mempelajari

keterampilan tertentu, karena tiga alasan,

yakni :

1.Anak senang mengulang-ulang, sehingga

dengan senang hati mau mengulang suatu

aktivitas sampai terampil.

2. Anak-anak bersifat pemberani, sehingga tidak

terhambat rasa takut kalau mengalami sakit

atau diejek teman-teman sebagaimana

ditakuti oleh anak yang lebih besar.

3. Anak mudah dan cepat belajar karena tubuh

mereka masih lentur dan keterampilan yang

dimiliki baru sedikit, sehingga keterampilan

yang baru dikuasai tidak mengganggu

keterampilan yang sudah ada.

·         Keterampilan umum yang sering dilakukan anak-

anak biasanya menyangkut keterampilan tangan

dan kaki.

·         Keterampilan dalam aktivitas makan dan

berpakaian sendiri biasanya dimulai pada masa

bayi dan disempurnakan pada masa kanak-kanak

awal.

·         Antara usia 5 dan 6 tahun sebagian besar anak-

anak sudah pandai melempar dan menangkap

bola. Mereka dapat menggunakan gunting, dapat

membentuk tanah liat, bermain membuat kue-kue

dan menjahit, mewarnai dan menggambar dengan

pinsil atau krayon. Mereka juga sudah dapat

menggambar orang.

Perkembangan intelektual pada masa kanak-kanak awal:

·         Perkembangan kognitif : Pada masa kanak-kanak awal, anak berpikir konvergen menuju ke suatu jawaban yang paling mungkin dan paling benar terhadap suatu persoalan.

·         Perkembangan bahasa dan bicara : Bahasa dibutuhkan untuk komunikasi dengan dunia luar. Dalam pembahasan di sini bahasa yang

dimaksud adalah bahasa tutur kata yang dapat dimengerti oleh sesama manusia.

Perkembangan sosioemosional masa kanak-kanak awal: Aspek-aspek perkembangan sosial emosional anak-anak prasekolah dapat menjadi bagian integral dari perkembangan area lainnya, seperti perkembangan aspek kognitif dan perkembangan motorik.

Perkembangan moral pada masa kanak – kanak awal:

·         Dengan mengambil sudut pandang orang lain, akan membantu anak memahami apa yang benar dan apa yang salah.

·         Melalui interaksi anak dengan orang lain, ia segera menangkap apa yang diharapkan dalam situasi sosial, dan anak akan sampai pada perkembangan sejumlah pemahaman sosial.